江西11选5

您好,欢迎访问东丽苗街小学! 加为收藏   |   设为首页 今日:2019年06月07日    |  
东丽苗街小学
东丽苗街小学
您现在的位置:首页 > 东丽苗街小学> 德育之窗> 德育活动
德育活动
法制教育心里健康安全教育家长学校主题班会德育活动
德育活动

德育工作计划2018-2019下

2018-2019年度第二学期学校德育工作计划

苗街小学德育处

  一、指导思想

2019年我校德育工作以《全国教育工作会议》精神为指导,在坚定理想信念、厚植爱国主义精神、品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质等六个方面下功夫,结合《天津市东丽区2019年教育工作要点》、《东丽区2019年学校德育主要工作安排》等文件精神和我校德育工作的基本实际,确保德育的首要地位,以养成教育为基础,以爱国主义教育为核心,以理想信念教育为重点,以德育实践活动为载体,以培养学生良好的道徳素养、行为习惯、创新精神和实践能力、倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法制,倡导爱国、敬业、诚信、友善的核心价值观为目标,以东丽区创建全国文明城市为契机,紧跟时代步伐,紧扣中心工作,紧密结合实际,不断创新徳育工作方式,拓展徳育工作渠道,丰富学校徳育内容,进一步提高学校德育工作实效,促进学生健康、全面成长。

二、工作目标

1.加强德育工作常规管理,促进德育常规管理制度化、规范化和有序化。

2.大力加强德育队伍建设,主抓班主任教师和学生干部两支队伍,努力提高班主任的班级管理水平,不断提升学生干部的工作能力。

3.开展家长教育活动,完善家长学校,定期召开学校班校两级家长委员会,阐明家庭教育的重要性,传授家庭教育方法,提升家庭教育的能力。

4.丰富创新德育工作内容方式。要以社会主义核心价值观和“中国梦”为小学德育的主题,把德育工作目标和内容具体化,突出不同年龄段学生的重点,紧贴学生和社会的实际开展工作,不断增强针对性、实效性。要把课堂作为育人的主阵地,挖掘、整合各门学科的育德资源,让德育回归课堂。要强化文化育德和实践育人,引导学生在参加校园文化活动和社会实践中成长成才。要高度重视依托网络加强德育工作,探索网络育德新途径,积聚网络育人正能量。要注重家庭在育德中的影响,强化家校合作,形成育人合力。

三、主要工作及措施

(一)加强德育队伍建设,全面提高德育队伍素质

1.每月初召开1次班主任工作例会,学习理论,总结经验,不断提高班主任的工作水平和思想素质。

2.开展班主任专题学习活动、外出培训、通过读书,观看视频等方式不断提高学校班主任教师的管理和育人水平,帮助班主任牢固树立责任意识,牢记班主任是班级工作的第一责任人,德育工作的主要实施者,学生思想品德的主要引导者。本学期将开展网络班级管理经验交流,达到相互学习、相互促进的目的。

3.结合我校实际情况,本学期实行班级积分制度,融入班主任考核管理,并作为优秀班级和优秀班主任评选依据,客观地衡量班主任工作,鼓励班主任主动认真地开展工作。针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。努力使我校的班主任考核制度能最大限度的调动班主任的工作积极性,开创我校德育工作的新局面。

4.丰富育人内涵。以社会主义核心价值观教育、理想信念教育、“中国梦”教育和“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育为主线,以增强学生的社会责任感、创新精神、实践能力为基点,加强时事政治教育、心理健康教育、文明礼仪、习惯养成、人格教育、法制安全教育等,培育学生德商、情商、心商、美商、健商、逆商、胆商、志商,引导学生形成向上向善向美的人格品质??蒲Ч婊髂甓斡鹿ぷ?,突出重点,使德育内容更加符合中小学生的成长需要和成长规律。

5.创新育人方式。针对外来务工子女身心特点,我校德育工作必须从细节入手,从小事抓起,增强育人实效。要“化整为零”,善于把大道理、成体系的道理分解转化成贴近学生心灵的小道理、小规范,再积小成大,由小向大。要“以生为本”,变“接受德育”为“自我育德”,引导学生自主开展德育实践活动。要“融情于德”,让德育工作富有人情味亲情味,易于接受。要“寓教于境”,将德育融入学生学习、生活的环境之中。

6.拓展育人途径。要在巩固课堂育人主阵地的基础上,打造品牌校园文化,增强校园文化和班级文化育人的实效;深入开展社会实践活动,提高学生实践能力;加强家校联系,整合社会教育资源,促进家校社会合作育德。

7.着力发挥我校少先队的助手作用。切实发挥少先队在育人中的重要优势和作用。

(二)加强学生队伍建设,促进学生全面发展

1.利用班主任例会和学生干部培训会指导班主任做好学生干部的选拔和任用。

2.针对少先队干部、红领巾监督岗、红领巾广播站等相关队员,学校大队部将组织专门的培训,全面提高学生干部的政治思想素质和工作能力,在学生中真正起到模范带头的作用。

3.继续完善少先队大队部监督岗工作,分组值日,检查学生的队风队纪,文明礼仪,并做好为同学的服务工作。

4. 抓好行为规范教育??У谝桓鲈?,各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》,德育处将利用不同形式进行检查。通过对学生集中进行行为规范系列教育,强化训练,培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,使良好的行为习惯内化为自觉的行动,重视良好学习习惯的养成教育,让学生终身受益。以德育处、少先队大队部、班级管理为一体,形成一个良好的校风。加强值周领导、值周教师和值周学生常规检查反馈、督促作用,使常规管理达到精细化。

5. 根据学生年龄特点,抓好各年级学生管理。学生在不同的年龄阶段,有不同的心理和生理的特点,根据学生的特点,抓好学生不同阶段的管理和教育,有利于学生的健康发展。因此,本学期要求各年级要根据学生的特点,合理安排活动,制定循序渐进的德育养成程序,以培养学生的竞争及诚信自立的意识。

6. 抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、志愿服务教育、劳动教育、生态文明教育、理想信念教育、传统文化教育。

A. 以文明礼仪为重点,上好“行为规范”主题班会,结合八礼四仪主题活动,通过日常检查加强学生文明礼仪规范教育。从平时的一点一滴做起,培养学生文明礼貌的习惯,传承中华民族的美德。

B. 进一步规范学校升降旗制度,严肃升旗纪律,通过红领巾广播站即时播报国家大事,结合清明节“弘扬爱国主义精神,奏响爱国三问时代强音”对学生进行爱国主义教育,培养学生的民族自豪感。

C.认领学校劳动岗、家庭劳动岗、社会服务岗,借助“3.5学雷锋日”和“五一劳动节”主题活动,对学生进行志愿服务教育和劳动教育。

D. 结合东丽区创卫工作,将生态文明教育成为我校一项重点教育内容,主要结合垃圾分类的宣传和垃圾分类知识的普及进行活动对学生进行生态文明教育。

E.通过 “典亮新学期,指引我前行”开学典礼活动,结合“4.23世界读书日”对学生开展理想信念教育。

F.通过新学期校园文化布置,让传统文化融入校园环境,让学生时时刻刻都能感受传统文化的魅力,同时通过“元宵节”“端午节”主题活动,引导学生了解中华传统文化,继续开展“天津时调”进校园活动,让天津时调的同学在六一儿童节登台亮相,借机宣传天津时调,让天津文化走近外来务工子女的,吸引更多的同学了解和学习天津时调,乃至天津文化。

7. 加强问题学生的教育与转化。问题学生转化工作做到有计划,有措施,勤总结,重在落实,班主任要填写好问题学生档案。要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作,做到不讲过头话,少批评、多鼓励,少指责,多帮助。

8. 加强心理健康教育,使学生形成健全人格。心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,要开展好学生的心理健康教育。做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。充分利用学校的心理健康教育咨询室,利用好心理守门人APP心理健康方面的资源,对学生进行心理健康筛查,保证心理健康教育活动的正?;?、规范化,促进学生身心全面健康地发展。

(三)进一步抓好德育常规工作的管理,加强检查力度,落实到位

1.  加强少先队常规工作管理。学校将不断完善各种规章制度,加强对学生的仪表仪容、迟到早退等情况的检查。班班有“文明礼仪小卫士”“绿色志愿者”,每天安排文明监督岗、卫生检查,行政老师定期抽查班级卫生和纪律以保证学校良好的秩序和风气。

2.  严格规范升旗仪式和课间操活动,大课间每楼层安排两名行政老师,对班级秩序进行监督,对做的不好的班级及时提出批评??渭浠疃姓昙?,辅助班主任教师纠正学生做操动作。使课间活动规范化。

3.  将班级每一次活动情况,卫生评比、纪律评比等情况,纳入班级积分。班级最终积分做为优秀班集体和优秀班主任评选依据。

4.  落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》,狠抓学生的常规。做到“抓反复,反复抓”,加强一日常规评比的检查、督促,约束极少数同学的不文明行为,净化、美化校园环境。通过倡议书、班会、宣传、评比等丰富多彩的形式,促进学生良好行为习惯的养成。

5.  狠抓学生个人卫生和班级卫生,对于个人卫生不合格的同学实施教育引导,家长谈话,领导介入等方式解决学生个人卫生问题,收回班级垃圾篓,实行垃圾“自主管理”减少垃圾制造,减轻学校垃圾分类处理压力。

6.  抓好宣传阵地建设。除本学期继续发挥宣传橱窗、黑板报、宣传作用,创造机会,更多地让学生参与到板报、橱窗的工作之中,将红领巾广播站与教育活动紧密的结合在一起,充分利用学校的网络直播资源,逐步将红领巾广播站向红领巾电视台过渡。

7.  做好星期一升旗仪式,抓住班队会德育工作时间,加强对学生的主题教育。

(四)开展丰富多彩的主题教育活动

1.认真执行法制教育。法制教育紧抓不放,重点做好教育防范工作。充分利用德育阵地进行普法教育,增强法律意识和法制观念,使学生知法、懂法、守法,会用法律武器?;ぷ约旱暮戏ㄈㄒ?,使学生知法、守法,增强学生的法制意识、安全意识和自我?;ひ馐?,切实落实学校法制教育内容。

2. 高度重视安全教育。增强师生、家长和全社会的安全意识,提高学生自我?;ひ馐逗吞由寄?。组织广大学生学习安全知识,普及安全教育,使安全教育有声有色、入脑入心。

(五)  做好家校联系,与爱约定,幸福前行。

1.  进一步规范家校联系行为,健全和完善家校联系制度。

2.  召开两次家长会和一次家长委员会活动。

3.  充分发挥家庭教育志愿者团队职能,认真开展家庭教育培训;

4.  重视家长委员会的宣传、带动和引领作用。搞好全校家长会,完善班校两级家长委员会,及时做好家长代表委员的增补工作。

5.  增强学校与家长、教师与学生的有效互动,创办好人民群众满意的学校。

6.  继续抓好德育阵地建设,构建校内外德育网络,组织好学生参加社会实践活动和课外活动,全面提高学生素质。

四、体卫工作:

1. 结合学校特色教育,坚持阳光体育活动,通过体育活动促进学生的身心健康。

2. 对大课间活动和眼保健操要加强检查,进一步完善,日臻完美形成学校的一道靓丽风景。

3. 做好春夏传染病的预防宣传工作。

4. 坚持每天一次卫生扫除,采取责任到人,监督到位。定期开窗通风。

5. 安排学生常规体检、分析学生体检结果,针对体检结果中出现的问题,形成解决和改进方案,并向家长反馈。

五、具体工作安排

 

主要工作

 

 

2 习惯养成教育月

1.  班主任会布置2月份工作重点,达标准备。

2.  开学前准备工作检查 ,清洁与物质准备,打造完善教室,迎接新学期开始。

3.  班主任工作手册、值周工作安排、楼层值周志愿者等相关制度完善与相关表册打印准备。

4.  举行 苗街小学“典”亮新学期,指引我前行开学典礼。程序设计与方案撰写,相关准备。

5.  收交寒假德育作业,撰写德育作业总结。

6.  检查班级网站建设。

7.  开展《中小学生守则》、《中小学日常行为规范》主题教育活动。

8.  开展“元宵节”主题教育活动。

9.  开展安全教育活动,进行学生出行方式排查。

10.      开展大队委培训,志愿服务者工作会

11.      上交德育工作计划,收交班队工作计划。

12.      进一步规范放学路队、课间操纪律。

13.      组织召开期初学生家长会,落实家长委员会工作制度,启动让图书去旅行活动。

14.      办好第一期黑板报

 

3公民意识主题教育月

1.  召开班主任工作例会。

2.  功能教室卫生检查。

3.  组织学生开展3.5雷锋日志愿服务活动。

4.  3.15消费者权益日:开展诚信教育

5.  进行“垃圾分类宣传”

6.  迎接“学生素质达标”

7.  3.26安全教育日,开展安全教育

 

4爱国主题教育月

1. 班主任例会

2. 4.5清明节”弘扬爱国精神,奏响爱国三问时代强音。主题教育活动。

3. 社会实践活动。

4. 世界读书日开展理想信念教育。

5. 开展学国学诵经典活动。

6. 5.1劳动节,开展劳动教育。

 

5 心理将康教育月

1.  班主任例会。

2.  5.12母亲节开展感恩教育。

3.  5.25心理健康日,开展心理健康主题教育活动

4.  举行运动会。

5.  开展儿童节活动。

 

6月传统文化教育月

1.  班主任例会。

2.  端午节主题活动

3.  评选优秀班级,优秀班主任。

4.  期末总结。

5.  结合考试进行诚信教育。

 

相关新闻

江西11选5